Entenda o plano de retorno às aulas para alunos de escolas e faculdades

O governo definiu na última segunda-feira (22), seu plano para o retorno de todos os alunos às escolas e faculdades como parte do roteiro para deixar o confinamento, publicado nesta tarde no site oficial.
O governo tem sido claro que o retorno à educação presencial é a prioridade nacional e que duas semanas de aviso prévio seriam dadas antes de qualquer mudança. O retorno à escola para todos os alunos está sendo priorizado devido ao impacto significativo e comprovado causado pela saída da escola para a saúde e o bem-estar de crianças e jovens.
Todos os alunos começarão a retornar à educação presencial em 8 de março com as seguintes medidas de teste em vigor:
- Todas as crianças do ensino primário retornarão na segunda-feira, 8 de março. Os funcionários da escola primária continuarão a fazer 2 testes rápidos de COVID-19 por semana em casa
- Todos os estudantes do ensino secundário e universitário farão três testes COVID-19 quando retornarem à sala de aula a partir de 8 de março nas instalações de teste escolares existentes. Escolas e faculdades terão discrição sobre como testar os alunos ao longo dessa semana para permitir seu retorno à sala de aula. Após o programa inicial de três provas na escola ou na faculdade, os alunos serão fornecidos com 2 testes rápidos para usar a cada semana em casa
- funcionários da escola secundária e das faculdades também serão fornecidos com 2 testes para usar a cada semana em casa
- universitários em cursos práticos que precisam acessar instalações e equipamentos especializados podem retornar ao ensino e aprendizagem presencial a partir de segunda-feira, 8 de março. Duas vezes os testes semanais continuarão disponíveis para todos no campus
Funcionários e alunos de escolas secundárias e faculdades são aconselhados a usar coberturas faciais em todas as áreas, incluindo salas de aula, onde o distanciamento social não pode ser mantido e como medida extra temporária.
Para os demais universitários, o governo revisará, até o final das férias de Páscoa, as opções de horário de seu retorno. Isso levará em conta os dados mais recentes e, em seguida, será uma parte fundamental das etapas mais amplas do roteiro. Estudantes e instituições receberão uma semana de antecedência antes de qualquer retorno.
Todos os funcionários de creches particulares, voluntárias e independentes terão acesso a testes para usar duas vezes por semana em casa, baseando-se nos testes já disponíveis para escolas de berçário mantidas e creches escolares. Os childminders podem continuar a acessar testes comunitários, e o Departamento continua trabalhando com colegas em todo o governo para rever a abordagem de testes disponível para crianças.
O Secretário de Educação, Gavin Williamson, disse:
“Eu sei que este é um momento que os alunos e os pais de todo o país estavam esperando, e eu gostaria de aproveitar esta oportunidade para dar meus agradecimentos a todos os funcionários de educação e cuidados infantis e pais que trabalharam tão duro para garantir que os alunos continuassem a receber uma educação de alta qualidade durante este confinamento.
Os testes de funcionários e alunos antes de seu retorno às escolas e faculdades secundárias, juntamente com medidas de segurança reforçadas, devem tranquilizar as famílias e a equipe de educação de que medidas extras estão em vigor ao lado do sistema de bolhas existente, higiene aprimorada e precauções seguras do COVID.
Estamos todos bem cientes de que estar de volta à escola ou faculdade traz enormes benefícios para a educação, desenvolvimento e bem-estar dos jovens. A sala de aula é o melhor lugar para a educação e o retorno do ensino presencial para todos os alunos será um movimento bem-vindo para alunos e pais de todo o país.
Os testes em ambientes educacionais já estão bem estabelecidos, pois dados recentes mostraram que quatro milhões de testes foram realizados em escolas, faculdades e universidades.
A Saúde Pública da Inglaterra continua a aconselhar que a gama existente de medidas de segurança em vigor em ambientes educacionais permanece apropriada – incluindo grupos de bolhas, aumento da ventilação e higiene, testes regulares e manutenção da distância entre adultos, sempre que possível.
Estender o uso de revestimentos faciais para salas de aula é uma medida temporária até a Páscoa, e como em todas as medidas o governo vai mantê-lo sob revisão.
Os professores devem continuar sensíveis às necessidades adicionais de seus alunos, como a surdez, ao decidir se é apropriado usar uma cobertura facial.”
O secretário de Saúde e Assistência Social, Matt Hancock, disse:
“Lançamos testes rápidos para escolas e universidades em grande ritmo para ajudar a reduzir as taxas de transmissão entre crianças em idade escolar, estudantes universitários e universitários. Estou muito satisfeito que os testes regulares agora apoiem a reabertura das escolas e a educação presencial.
Cerca de uma em cada três pessoas que têm coronavírus não têm sintomas e vão espalhá-lo sem perceber, então testes regulares rápidos oferecem uma ferramenta adicional confiável e eficaz para ajudar a manter as escolas seguras.”
O professor Viv Bennett, enfermeiro-chefe e diretor de maternidade e primeiros anos, da Public Health England, disse:
‘Sempre aconselhamos que as escolas sejam as últimas a fechar e primeiro a abrir. É vital para o bem-estar das crianças que as escolas voltem a ser abertas.
Funcionários, pais e alunos podem se sentir tranquilos por evidências científicas que mostram que a transmissão nas escolas é baixa e que as crianças não são motoristas de infecção nas escolas ou na comunidade em geral.
O sistema de controles e a introdução de programas de testes rápidos em vigor nas escolas oferecem mais tranquilidade nas medidas tomadas para maximizar a segurança do ambiente escolar.
Mais importante, sabemos que as taxas de infecção nas escolas são impulsionadas pela transmissão na comunidade em geral. É essencial que todos continuemos mantendo ou contatos ao mínimo e sigamos restrições fora dos portões da escola para que as escolas possam reabrir e permanecer abertas.”
A visão consensual da SAGE continua sendo que a falta de educação em sala de aula tem impactos severos para crianças e jovens, com evidências claras de que mais tempo fora das escolas e faculdades é prejudicial para o desenvolvimento cognitivo e acadêmico, aprendizagem, saúde e bem-estar.
Evidências do Estudo de Infecção Escolar, liderado pela Saúde Pública da Inglaterra, continuam mostrando que as taxas de infecção nas escolas refletem as
Fonte: GOV.UK
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