A interação com a natureza na infância faz parte da biografia de grandes ambientalistas e pode formar uma geração de adultos mais conscientes

No final da década de 1970, um professor da Universidade Estadual de Iowa, Thomas Tanner, investigou a vida de ambientalistas na tentativa de identificar o que os havia atraído para o ativismo ambiental e descobriu que a influência mais significativa era a experiência vivida na natureza, em áreas rurais ou lugares de natureza selvagem.
Em 2006, Nancy Wells e Kristi S. Lekies, pesquisadores da Universidade de Cornell, desenvolveram estudos para investigar a influência da infância no treinamento de ambientalistas. Foram entrevistadas cerca de duas mil pessoas com idades entre 18 e 90 anos, a fim de verificar a possível relação entre o grau de exposição da criança à natureza e o nível de conscientização ambiental na vida adulta.
A pesquisa apontou que a preocupação dos adultos com o meio ambiente e o comportamento que gera está diretamente relacionada à participação em atividades na natureza nos primeiros anos de vida. O aluno também sugeriu que o jogo livre na natureza é muito mais eficaz do que as atividades comandadas por adultos.
Uma década depois, a pesquisadora Catherine Broom, da Universidade da Colúmbia Britânica, concluiu em seus estudos que quanto mais uma criança cresce em contato com áreas verdes, maior a chance de apreciar e cuidar do meio ambiente na vida adulta. Oitenta e sete por cento das pessoas que participaram da pesquisa que tiveram a oportunidade de brincar ao ar livre em contato com o mundo dos vivos durante a infância ainda mantinham um carinho pela natureza quando adultos, e oitenta e quatro por cento desses jovens disseram que cuidavam do meio ambiente. é uma prioridade para eles.
Rupert Sheldrake, autor do livro ‘O Renascimento da Natureza’, diz que “embora não possamos lembrar de ter experimentado algum sentimento intuitivo de conexão com a natureza em nossa infância, o fato é que, nos anos de formação, estabelecemos padrões de relacionamento com o mundo natural que inconscientemente continua a nos influenciar. Eles afetam nosso desejo de retornar à natureza ”.
Diante de tudo isso, se quisermos garantir uma nova geração de cuidadores do meio ambiente, precisaremos resgatar os laços das crianças com a natureza e investir na formação de um reservatório de vivências e experiências reais nos primeiros anos de vida, estimulando apreciação e respeito pela natureza e por todos os seres vivos.
Texto por Sandro Saldanha-Fallows
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